Verónica Guzmán

Fundadora y docente
 

Psicóloga y Licenciada en Psicología en la Pontificia Universidad Católica de Chile en el año 1976. Trabaja durante 12 años en el Servicio de Psiquiatría del Hospital Barros Luco como psicóloga clínica y supervisora de práctica de alumnos de psicología de distintas universidades y médicos becados en psiquiatría. Posteriormente, realiza labores de docente y ocupa diversos cargos en distintas universidades del país. Actualmente es psicóloga y supervisora clínica acreditada. Se desempeña como psicóloga clínica de adolescentes y
adultos hace más de 40 años.

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Estudia Budismo y practica meditación desde 1989. Se entrena para ser instructora de meditación y profesora de Budismo, autorización que recibe de Sakyong Mipham Rinpoche en 1994. Realiza su formación como Directora del Aprendizaje Shambhala e Instructora de Maitri en Chile, Estados Unidos y Francia. En 2013 hace la formación del programa Being with Dying en Upaya Zen Center con Joan Halifax; realiza varios talleres sobre la muerte y el

morir. Actualmente es estudiante de Pema Chödrön con quien realizó su retiro de 3 meses en el monasterio de Gampo Abbey en 2016. Actualmente dirige un Centro de Retiros de Meditación en Caleu, Chile.

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Es fundadora del Instituto Mindfulness y docente de Introducción al Mindfulness, Psicología Budista, Mindfulness en la formación de terapeutas y Psicoterapia Contemplativa.

Benjamín Zegers

Director y docente
 

Psicólogo Clínico en la Universidad Diego Portales de Chile, en 2012. Desde 2012 a 2016 realiza estudios de postítulo en Instituto Mindfulness donde se especializa en las aplicaciones clínicas de la práctica de mindfulness y la psicología budista. Inspirado en profundizar su formación, en 2017 viaja a la Universidad de Naropa en Boulder Colorado para estudiar Psicoterapia Contemplativa por tres años. En 2019 obtiene el grado de Magíster en Psicoterapia Contemplativa y Psicología Budista, en la Universidad de Naropa. En esos años, se forma en psicoterapia de pareja, focusing, teoría del apego y la teoría del trauma.

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Estudia budismo y practica meditación desde 2005. Completa en 2019 su entrenamiento como instructor de meditación en la Universidad de Naropa, autorizado por Acharya Dale Asrael. 

Actualmente, es Director del Instituto Mindfulness, y docente en los cursos de Psicología Budista y Psicoterapia Contemplativa. Además, docente en el Diplomado de Mindfulness y Psicoterapia de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Colabora con distintos programas en universidades chilenas e internacionales y mantiene una práctica clínica como psicoterapeuta de adultos y parejas.

Rodrigo Bobadilla

Docente

​Rodrigo es profesor de literatura e instructor de yoga. En el año 2019 obtuvo el
grado de Magíster en Literatura en la Pontificia Universidad Católica de Chile y
actualmente se encuentra concluyendo el programa de doctorado en la misma
casa de estudios. En 2020 obtuvo la certificación como profesor de yoga en el
método Iyengar.
Comienza su estudio del budismo y la práctica de meditación desde el año 2008.
Profundiza en su aproximación a esta tradición a través de las enseñanzas del
Budismo Shambhala, en la que se forma como guía de meditación. También ha
realizado una formación en la metodología de El Trabajo que Reconecta (TQR),
un enfoque de reflexión y práctica diseñado por Joanna Macy que combina la
tradición budista con perspectivas como la ecología profunda y la teoría de
sistemas.
Rodrigo se desempeña actualmente como docente universitario. En sus cursos y
espacios de aprendizaje se conciertan su formación en el ámbito de las letras, las
temáticas de su investigación académica actual en torno al pensamiento
ecológico y su exploración de las prácticas contemplativas.

Roberto Aedo

Docente

Poeta y ensayista chileno.

Licenciado en Lengua y Literatura Hispánica, Magíster y Doctor en Estudios

Latinoamericanos, todos por la Universidad de Chile, ha desarrollado investigaciones de

postgrado sobre Enrique Lihn y Augusto Roa Bastos.

Ha publicado Réplica (poemas, Eloy Ediciones, 2010), además de poemas, artículos y

ensayos en libros y en diversas revistas especializadas chilenas y extranjeras. Mantiene 6

volúmenes inéditos de poesía.

Ha participado en diversos encuentros poéticos y congresos académicos, nacionales e

internacionales, entre los que destaca el haber formado parte de los escritores invitados a la

segunda versión del International Writing Program de la Lu Xun Academy of Literature, en

Beijing, durante 2018, y haber sido invitado a la 34° versión del Festival Internacional de

Poesía de Medellín, en 2024.

Desde hace más de 10 años ha caminado dentro de dos líneas dentro de Tasawwuf.

Desde 2004 se ha desempeñado como profesor en distintas universidades, enseñando

actualmente en la carrera de Pedagogía en Castellano de la Universidad de Santiago, en el

Programa Académico de Bachillerato y en talleres y dando clases privadas a través de la

plataforma Henko Escuela Libre.

Liliana Estrada Vega

Docente
 

Terapeuta ocupacional, Licenciada en Ciencias de la Ocupación Humana de la Universidad de Chile, 1998. El 2007 se diploma en Sanación Alquímica y sus estudios de Medicina Tradicional China la acreditan como acupunturista en el MINSAL. Realiza diplomados en Terapias Corporales: Eutonía y Feldenkrais en Arcis (2014) y en Prácticas de Terapia Narrativas (2019). Ha trabajado en docencia de prácticas de Qi Gong, Tai Chi y técnicas de autocuración Taoístas en la Escuela de Acupuntura y Artes Energéticas Wu Wei. Actualmente trabaja en supervisión de prácticas profesionales en la Universidad de Chile y mantiene su práctica terapéutica individual con medicina energética.

El 2008 inicia sus estudios en el Instituto Mindfulness: cursa Psicología Budista I y II y el diplomado "La persona del Terapeuta". Desde entonces mantiene una práctica regular de meditación y sigue vinculada al Instituto, acompañando en diversos cursos como asistente de Verónica Guzmán y posteriormente como co-docente en varios talleres.

Cristina Fuentes

Docente

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Cristina Fuentes Antoniazzi es Doctora en Teatro Drama y Performance en la Universidad de Huddersfield, Reino Unido; Actriz-investigadora; Experta en mindfulness y Consultora comunicacional. Fruto de su doctorado, Cristina desarrolló un modelo de entrenamiento actoral basado en la práctica de atención plena (mindfulness).

Cristina tiene más de diez años como profesora de mindfulness, diseñando y dictando talleres tanto en Chile como en Inglaterra. Practica meditación desde el año 2000 y es miembro del equipo fundador del Instituto Mindfulness Chile desde el año 2014. Se formó como instructora de meditación en la tradición Budista Shambhala. Continuando su formación contemplativa en programas en Estados Unidos, Francia, Inglaterra, Alemania, Brasil y Canadá.